新媒体艺术学院－－系科介绍

动画专业
　　本专业旨在培养具备电影、电视动画创作及游戏和数码媒体艺术所需要的基本理论和知识，能在影视动画、数字娱乐、网络媒体等业界从事动画原画、动画创意及编导、游戏美术、数码媒体应用等方面创作、设计、制作以及学术研究的高素质复合型人才。
　　本专业课程的开设重在2D和3D动画的造型基础、表现技能和视觉、听觉及表演等艺术的融合，在不同学科之间进行交叉、复合，适应数字媒体、网络娱乐对文化娱乐产品和创作、制作人才的变化与要求。本专业为学生提供一个融合艺术、技术的数字艺术教学和实践环境，根据学生自身的发展目标，发掘学生的潜力，引导和培养学生成为艺术和技术素质兼备并了解业界管理方法的影视动画、影视合成与特效，数字娱乐、网络媒体及游戏美术设计的高层次复合型人才。
　　学生毕业后主要从事影视动画创作与制作、影视合成与特效 、游戏美术设计、网络多媒体设计等方面的创作、教学和科研工作。摄影专业
　　本专业强调以数码图像与影视技术为基础, 在传承传统影像艺术要素的前提下，发展和研究数码技术带来的影视表现的可能性；以培养达到在数码时代背景下的影视、图像设计主创人员的基本思路和技能要求，同时具有双语双文化素养和较强的摄影管理能力的专门人才为目标。为现代社会提供复合型的人才以满足社会发展的需求。
　　本专业主要培养以交互、影视、图像为主要表现手段的艺术和技术设计人员，如：大型展示的数码交互系统的现场效果设计人才；新闻报业的摄影记者、各类杂志、广告公司和大型企业、婚纱和人像影楼的专职摄影师、摄影编辑人员；电视台的摄录像、编辑等专职主创人员和技术骨干；IT行业的相关设计人员；网络公司的相关设计人员；数码冲印制作的专职人才；个人摄影工作室摄影师及其他各种新型传播媒体、数码市场调研等专职人员。
数字媒体艺术
　　本专业是计算机技术、网络技术和数字通信技术相融合的新专业，是传统的广播、电视、电影快速地向数字音频、数字视频、数字电影方向发展，与日益普及的电脑动画、虚拟现实等构成了新一代的数字传播媒体。本专业旨在为这一领域打造具有前瞻性的专业人才。
　　本专业的课程设置体现了艺术与技术相结合的特点，主修以当代艺术为背景的艺术相关课程，旨在从观念上突破常规思维，建立起创造性的维度和空间。在表现技法方面重在学习当代国际主流的艺术语汇，即以数字交互为特征的、融合视听、肢体、影像、材料、机械和电子装置等技法。为确保实现这样的表现，在教学中必须贯穿相关的技术课程，计算机软、硬件基础、机械传动装置原理、影像及材料基础等，并努力拓展维度，应用于工作室教学及课题教学之中。
　　学生毕业后可迅速溶入到与国际接轨的、与艺术设计的相关的各个领域，如参与设计各类大型的具有高科技含量的展示项目，在数字音频、数字视频、数字电影、虚拟现实、网络交互等行业从事相关的设计与制作工作。
广播电视编导专业
　　本专业旨在培养具有宽阔的文化视野，广泛的人文艺术素养，同时具备扎实的广播电视编导的理论基础和专业技能，集采、编、播为一体，以写作为基础，兼具策划、撰稿、拍摄、后期制作，能独立完成电视节目制作的应用型人才。
　　本专业要求学生熟练掌握广播电视节目策划与制作、纪录片策划与制作、影视剧创作与编导等方面的理论常识和实践技能，牢固树立团队协作的观念，并及时吸收国内外最新创作理念和手段，完成有一定思想水平和艺术水平的毕业作品，并能在全国广播电影电视系统、文化部门和企事业单位从事节目策划、撰稿、编导、制作等相关工作。
　　主要课程:广播电视概论、导演基础、编剧元素、摄影与非线性编剪、纪录片创作与文本写作、中外电影史、电视剧剧作、新媒体概论、电视节目策划与制作、广播剧创作、新闻采访与写作、影视制片、广播电视导演。
　　就业方向:在全国广播电影电视系统,文化部门和企事业单位从事节目策划,撰稿,编导,制作等工作.
　　李安（国际著名华人导演）、徐克（国际著名华人导演）、韩三平（中影集团公司总经理）、余秋雨（著名学者）、曲信先（著名编剧）等业界有影响力的专家学者为客座教授。
播音与主持艺术专业
　　一、专业特点：
　　本专业是全国首创也是唯一与广播电视媒体共同创立培养播音主持人才新机制、探索业界与学界合作教学新模式、搭建高校产学研一体教育新平台的专业，这不仅为学生实训提供了技术和设备，而且为学生提供了许多实践机会，更重要的是为学生配备了除专职教师以外的一线的兼职教师和一对一的指导教师。
　　二、专业定位：
　　本专业从大表演概念出发，加强学生当众展示有声言语和态势言语的技能训练，利用影视和时装表演专业优势，充分发挥学生的外部条件，拓宽就业途径，涉足礼仪主持、影视和时尚领域；从口才学出发，注重学生的思维与表达训练，培养具备综合素质的复合型口语传播工作者；坚守广播电视阵地，从广播电视节目形态和内容出发，加强学生的新闻传播及文学文化修养，培养他们节目策划、摄制和编导能力，夯实学生的语言基本功以及各种文体和节目类型的播音与主持水平。
　　三、专业课程：
　　本专业全面贯彻教育方针，更新思想观念，改革内容方法，加强素质教育，全面提高教学科研质量，面对社会上的市场、就业形势，以及我校、我专业的特色，建构了科学的教学框架、训练和评价体系：
　　课程设置原则：
　　□播音为基础，主持是方向；
　　□兼顾新闻、文化、综艺三大类节目，根据个人特点各有侧重；
　　□普通话和英语口语并重，具备双语主持能力；
　　□既有出色的单向言语表达能力，更有较强的双向言语沟通能力；
　　□具有动口（表达）、动脑（策划）、动笔（写作）、动手（编摄）能力；
　　□以语言能力为教学基础，以节目类型为教学载体，以栏目主持为终极目标。
　　课程设置框架：
　　□专业修为课 中外文化史、美术简史、新闻学、传播学、音乐简史、中国戏曲艺术、文学经典、广播电视概论公共关系学等。
　　□专业基础课 形体基础、表演基础、声乐基础、发声与普通话语音、播音创作基础、朗诵技巧、口语组织与表达。
　　□专业主干课 播音主持艺术概论、类型节目主持、双语主持、主持人栏目创作、文体类型和播音技巧、播音综合研练、文艺作品演播、影视配音等。
　　□专业拓展课 电视节目策划、电视节目摄制、广播节目策划与制作、礼仪主持、化妆技巧、造型设计、等。
　　□专业实践课 专业实践、社会实践、毕业实习、毕业设计（创作、论文）
　　方舟教授为本专业的学科带头人。本专业聘请了范蓉、程晓桦、王涛、刘剑等知名播音员、主持人和业界知名人士为兼职教师；聘请著名主持人叶惠贤、曹可凡、张培等为客座教授。